Mall för opponering
Du skall alltså läsa in dig på samtliga uppsatser i "din" grupp och kunna ge respons på ett av dem (tilldelas av lärare) enligt mallen nedan.
Fas 1: Presentation av uppsatsen
Beskriv med ett par meningar vad uppsatsen handlar om och dess resultat.
Fas 2: Huvuddel
Under huvuddelen av opponeringen bör du få med en diskussion om följande punkter:
• Titel – beskriver titeln på ett bra sätt vad uppsatsen handlar om och dess reslutat?
• Struktur – är uppsatsens struktur tydlig och logisk?
• Referenser – refereras det korrekt i uppsatsen och är referenserna korrekt skrivna?
• Metodologi – är den använda metodologin den bästa och är den rätt använd?
• Omfattning – är uppsatsen rimligt omfattande, dels vad gäller det faktiska innehållet och dels vad gäller mängden text och annat innehåll?
• Resultat – är de resultat som uppsatsen kommer fram till korrekta baserat på resten av uppsatsen? Är resultaten relevanta?
• Diskussion – belyser en eventuell diskussion problemet i annan dager på ett bra sätt? Eller saknas sådan problematisering?
• Språk – är språket bra och enkelt? Eller är det onödigt krångligt?
• Tabeller, diagram, figurer etc. – är den visuella framställningen pedagogisk och underlättande för läsaren?
Fas 3:Utvärdering
Avsluta med vad din sammanlagda värdering av uppsatsen är. Ta fram något positivt och något att tänka på till nästa gång.
Beskriv med ett par meningar vad uppsatsen handlar om och dess resultat.
Fas 2: Huvuddel
Under huvuddelen av opponeringen bör du få med en diskussion om följande punkter:
• Titel – beskriver titeln på ett bra sätt vad uppsatsen handlar om och dess reslutat?
• Struktur – är uppsatsens struktur tydlig och logisk?
• Referenser – refereras det korrekt i uppsatsen och är referenserna korrekt skrivna?
• Metodologi – är den använda metodologin den bästa och är den rätt använd?
• Omfattning – är uppsatsen rimligt omfattande, dels vad gäller det faktiska innehållet och dels vad gäller mängden text och annat innehåll?
• Resultat – är de resultat som uppsatsen kommer fram till korrekta baserat på resten av uppsatsen? Är resultaten relevanta?
• Diskussion – belyser en eventuell diskussion problemet i annan dager på ett bra sätt? Eller saknas sådan problematisering?
• Språk – är språket bra och enkelt? Eller är det onödigt krångligt?
• Tabeller, diagram, figurer etc. – är den visuella framställningen pedagogisk och underlättande för läsaren?
Fas 3:Utvärdering
Avsluta med vad din sammanlagda värdering av uppsatsen är. Ta fram något positivt och något att tänka på till nästa gång.
